Gramática Aimara : Para maestros de Educacion Intercultural Bilingüe (EIB)
Werner, David
Gramática Aimara : Para maestros de Educacion Intercultural Bilingüe (EIB) - La Paz: UNICEF, 2002 - 173 páginas
El libro enfatiza que la gramática no debe enseñarse de forma aislada. Cada estructura gramatical está ligada a valores culturales:
Evidencialidad: El uso de sufijos específicos para distinguir si lo que se dice es algo que "vi personalmente" o algo que "me contaron". Esto fomenta la honestidad y la precisión en el relato del niño.
Educación bilingüe
Lenguas indígenas
Gramática
BO 498.35
Gramática Aimara : Para maestros de Educacion Intercultural Bilingüe (EIB) - La Paz: UNICEF, 2002 - 173 páginas
El libro enfatiza que la gramática no debe enseñarse de forma aislada. Cada estructura gramatical está ligada a valores culturales:
Evidencialidad: El uso de sufijos específicos para distinguir si lo que se dice es algo que "vi personalmente" o algo que "me contaron". Esto fomenta la honestidad y la precisión en el relato del niño.
Educación bilingüe
Lenguas indígenas
Gramática
BO 498.35