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Adela Zamudio

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Teoría y práctica del aprendizaje basado en la Neurodidáctica

Pinto Calderón, Rocio J.

Teoría y práctica del aprendizaje basado en la Neurodidáctica - La Paz: Instituto Internacional de Investigacion Educativa, 2009 - 205 páginas

Contenido:
Capítulo 1: El aprendizaje como proceso de estructuración de sistemas cognitivos
Capítulo 2: El concepto de aprendizaje desde la perspectiva científica
Capítulo 3: Construcción del armazón teórico para el abordaje de la investigación empírica
Capítulo 4: La realización personal como el motor de los aprendizajes
Capítulo 5: Análisis estructural de las " experiencias didácticas"
Capítulo 6: Reflexiones finales

9789995472542


Neurociencias
Psicología del aprendizaje
Didáctica

BO 370.152