MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02692nam a2200217 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20260929093620.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
260928b bo ||||g |||| 001 0 spa d |
| 017 ## - NÚMERO DE COPYRIGHT O DE DEPÓSITO LEGAL |
|---|
| Depósito Legal |
41206108 |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
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| Número Internacional Estándar del Libro |
9789995404604 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
BO-BTHEA |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
BO-BTHEA |
| Centro/agencia modificador |
BO-BTHEA |
| Normas de descripción |
rda |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
BO 155.7 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Manzano, Henry |
| Término indicativo de función/relación |
autor |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
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| Título |
Psicología de la adolescencia : |
| Resto del título |
"Rompiendo Cadenas" |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
La Paz: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Colecciones Culturales Editores Impresores, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2008 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
225 páginas |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
Es un libro dirigido a estudiantes de colegios, normalistas, universitarios, profesores, padres de familia y público en general. Aborda en sus páginas temas poco usuales, los cuales son abordados con la mayor responsabilidad y seriedad del caso. Todo esto, respaldado en la creciente masificación de los medios de comunicación, en especial el Internet (que tergiversa valores, principios, conceptos, juicios y los buenos hábitos sobre todo de los hijos), por lo que se abre un gran abismo moral, que solo puede ser llenado con información real y objetiva, que forme de manera integral al ser humano. Esta educación integral debe estar compuesta por cuatro pilares fundamentales que son: lo académico, lo vivencial, lo espiritual y la conciencia social, que harán del educando, del educador y del lector personas felices, con la capacidad de hacer el bien sin mirar a quien y capaces de dar amor sin esperar nada a cambio. El presente libro pretende enfocar la cruda realidad en la que se desenvuelve el adolescente, los peligros que se ciernen sobre él, las maneras de prevenir estos peligros, los errores que cometen padres de familia, hermanos(as), profesores y sociedad en su conjunto, en la formación integral del adolescente y de sus familias. Ataca la hipocresía, la ignorancia, los tabúes, los prejuicios, los miedos y una pseudomoral propia de las sociedades conservadoras como la nuestra. El presente texto aborda en cada capítulo un problema social, analiza sus causas y sus consecuencias, da a conocer los perfiles psicológicos de los actores de esos problemas y propone posibles soluciones a esos conflictos. Ya es tiempo de volver a pensar en lo hermoso que es el ser humano, tanto física como espiritualmente, respetar el derecho de los demás, cumplir nuestras obligaciones, encontrar los vínculos de unión con nuestros semejantes, mediante el amor, el respeto, la honestidad y la superación personal, permitiendo el enriquecimiento de los conocimientos de los demás, para un mejor bienestar individual y social. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Adolescencia |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Psicología del adolescente |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Desarrollo de la personalidad |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
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| Fuente de la clasificación o esquema de estantería |
Clasificación Decimal Dewey |
| Suprimir en OPAC |
No |
| Tipo de ítem Koha |
Bolivianos |
