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Cómo educar en valores : (Record no. 434)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 01499nam a2200253 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20261001104838.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 261001b sp ||||g |||| 001 0 spa d
017 ## - NÚMERO DE COPYRIGHT O DE DEPÓSITO LEGAL
Depósito Legal 101652009
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9788427710993
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen BO-BTHEA
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor BO-BTHEA
Centro/agencia modificador BO-BTHEA
Normas de descripción rda
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 370.7
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Carreras, Llorenç
Término indicativo de función/relación autor
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Cómo educar en valores :
Resto del título Materiales, textos, recursos y tecnicas
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición 15.ª edición
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Madrid:
Nombre del editor, distribuidor, etc. Narcea,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2009
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 306 páginas
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. Los valores pueden enseñarse y aprenderse, y ello requiere determinadas estrategias didacticas. Estos son dos de los principios en que se fundamenta el trabajo del equipo de prefesores y profesoras creadores de esta obra que han recogido y sintetizado su dilatada practica, constrastada con otros profesionales de la educacion, y que obtuvo en 1975 el Premio ""Educacion y Sociedad"" del Ministerio de Educacion.<br/>Despues de una breve introduccion sobre el sentido de la educacion en valores, como eje transversal en el diseño ccurricular, el apartado mas amplio del libro describe las propuestas practicas de una manera clara, bien estructurada y llena de recursos para ser aplicadas facilmente por los docentes tanto en la escuela como en tutorias o en actividades de ocio y tiempo libre.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación moral
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Desarrollo moral
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Valores sociales
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Eijo, Pilar
Término indicativo de función/relación autor
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Mir, Victória
Término indicativo de función/relación autor
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente de la clasificación o esquema de estantería Clasificación Decimal Dewey
Suprimir en OPAC No
Tipo de ítem Koha Libros
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente de la clasificación o esquema de estantería Estado de daño No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Precio de reemplazo
    Clasificación Decimal Dewey     Colección General "Adela Zamudio" Biblioteca ESFM THEA "Adela Zamudio" Biblioteca ESFM THEA 01/10/2026   370.7 C314c BVC26100028 01/10/2026 01/10/2026