El principio del "jaqi" como herramienta para una equidad de género en los estudiantes de quinto año de educación primaria comunitaria vocacional. (Record no. 546)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02348nam a2200301 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20261002184715.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 261002b2024 bo a|||f m||| 001 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | BO-BTHEA |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro/agencia transcriptor | BO-BTHEA |
| Centro/agencia modificador | BO-BTHEA |
| Normas de descripción | rda |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Información de edición | DM-468-2024 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Gonzales Navia, Jennifer |
| Término indicativo de función/relación | Autor |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | El principio del "jaqi" como herramienta para una equidad de género en los estudiantes de quinto año de educación primaria comunitaria vocacional. |
| Mención de responsabilidad, etc. | Jennifer Gonzales Navia, Olga Vasquez Machaca, Maricruz Veintemillas Navia |
| 264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT | |
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright | El Alto |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright | 2024 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 241 hojas |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO | |
| Fuente | rdamedia |
| Nombre/término del tipo de medio | sin mediación |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | incluye anexos<br/> |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Tipo de título | Licenciatura<br/> |
| Nombre de la institución que otorga el título | Escuela Superior de Formación de Maestros y Maestras Tecnológico y Humanístico El Alto<br/> |
| Año de obtención del título | 2024 |
| Información miscelánea | Educación Inicial en Familia Comunitaria<br/> |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. | |
| Nota de bibliografía, etc. Nota | Incluye referencias bibliográficas<br/> |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | El presente proyecto de investigación aborda la problemática de los estereotipos de género en el ámbito educativo y comunitario, tomando como marco de referencia los principios del Modelo Educativo Socio Comunitario Productivo (MESCP) y la Investigación Educativa y Producción de Conocimientos en la Práctica Educativa Comunitaria (IEPC-PEC). El objetivo principal es promover la equidad de género en niños y niñas de quinto grado de primaria durante el segundo trimestre de la gestión 2024. La propuesta se fundamenta en el principio Jaqi de la cultura aymara, el cual concibe la dualidad entre géneros como un principio de complementariedad y reciprocidad, superando visiones jerárquicas o desiguales. A través del diálogo reflexivo con la comunidad, docentes y estudiantes, el proyecto busca transformar las prácticas pedagógicas tradicionales y fomentar la vivencia de valores sociocomunitarios en la cotidianeidad escolar y comunitaria. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Equidad de género |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Educación intercultural |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Investigación acción |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Vasquez Machaca, Olga |
| Término indicativo de función/relación | Autor |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Veintemillas Navia, Maricruz |
| Término indicativo de función/relación | Autor |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Abello Dorado, Rita B. |
| Término indicativo de función/relación | Docente tutor acompañante |
| 710 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA | |
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada | Escuela Superior de Formación de Maestros y Maestras Tecnológico y Humanístico El Alto |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
| Identificador Uniforme de Recurso | <a href="https://flipbooks.esfmthea.edu.bo/2024/468/index.html">https://flipbooks.esfmthea.edu.bo/2024/468/index.html</a> |
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| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
| Fuente de la clasificación o esquema de estantería | Clasificación Decimal Dewey |
| Suprimir en OPAC | No |
| Tipo de ítem Koha | Diseños Metodológicos |
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