La formación de profesionales reflexivos : (Record no. 689)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02193nam a2200217 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20261006115012.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 261006b sp ||||g |||| 001 0 spa d |
| 017 ## - NÚMERO DE COPYRIGHT O DE DEPÓSITO LEGAL | |
| Depósito Legal | 4561992 |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 8475097308 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | BO-BTHEA |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro/agencia transcriptor | BO-BTHEA |
| Centro/agencia modificador | BO-BTHEA |
| Normas de descripción | rda |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | 378.17 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Schon, Donald A. |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | La formación de profesionales reflexivos : |
| Resto del título | Hacia un nuevo diseño de la enseñanza y el aprendizaje en las profesiones |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | España: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Paidos, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 1992 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 310 páginas |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | Este libro identifica las areas de investigacion mas importantes en las que se aborda la interaccion social en relacion con el desarrollo infantil del lenguaje y la cognicion, incluyendo un analisis integrador de diversas posiciones teoricas que proporciona la base para la unificacion de diferentes perspectivas. Tras describir las teorias mas influyentes del desarrollo linguistico y cognitivo, la autora procede a discutir y evaluar criticamente las investigaciones acerca del modo en que el input linguistico facilita el desarrollo del lenguaje. El capitulo siguiente describe la manera en que los aspectos sociales del proceso de interaccion tanto en el interior como en el exterior del nino favorecen el desarrollo del lenguaje. A una amplia explicacion social del desarrollo cognitivo le sigue una consideracion sobre como facilitan dicho desarrollo el conflicto, la colaboracion y la comunicacion. Finalmente, se expone un argumento que muestra a los mecanismos sociales de la interaccion como mediadores que facilitan el progreso linguistico y cognitivo desde la infancia temprana a la infancia media. La obra, asi, difiere de otras de su ambito en la original integracion de un amplio abanico de investigaciones contemporaneas, ignorando las tradicionales fronteras entre areas de investigacion en un intento de reconciliar las evidencias empiricas y las perspectivas teoricas. La postura de sintesis resultante aboga por el papel facilitador de la interaccion social sobre el desarrollo linguistico y cognitivo. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Formación profesional |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Aprendizaje profesional |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Enseñanza profesional |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
| Fuente de la clasificación o esquema de estantería | Clasificación Decimal Dewey |
| Suprimir en OPAC | No |
| Tipo de ítem Koha | Libros |
| Estatus retirado | Estado de pérdida | Fuente de la clasificación o esquema de estantería | Estado de daño | No para préstamo | Colección | Biblioteca de origen | Biblioteca actual | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Visto por última vez | Precio de reemplazo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Clasificación Decimal Dewey | Colección General | "Adela Zamudio" Biblioteca ESFM THEA | "Adela Zamudio" Biblioteca ESFM THEA | 06/10/2026 | 378.17 S371f | BVC26100299 | 06/10/2026 | 06/10/2026 |