Desarrollo Profesional del Docente : Política, Investigación y Práctica
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TextPublication details: Madrid: Ediciones Akal, 1999Description: 686 páginasISBN: - 844601128
- 371.13
| Item type | Current library | Collection | Call number | Status | Barcode | |
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Libros
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"Adela Zamudio" Biblioteca ESFM THEA | Colección General | 371.13 A594d (Browse shelf(Opens below)) | Available | BVC26100111 |
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| 371.1 G258i Innovar en el seno de la institución escolar | 371.102 G528p Ej.1 Los profesores como intelectuales : Hacia una pedagogía crítica del aprendizaje | 371.102 G528p Ej.2 Los profesores como intelectuales : Hacia una pedagogía crítica del aprendizaje | 371.13 A594d Desarrollo Profesional del Docente : Política, Investigación y Práctica | 371.13 P832c El conocimiento de los profesores | 371.2 A636o Ej.1 La Organización Escolar : Practica y fundamentos | 371.2 A636o Ej.2 La Organización Escolar : Practica y fundamentos |
La pretensión de este manual reside en abarcar los tres campos básicos más importantes en la formación docente: la política, la investigación y la práctica. D. F. Labaree, J. Smyth, K. M. Zeichner, St. Kemmis, A. Hargreaves, J. Elliott, M. Cochran-Smith y otros autores y autoras cuyos trabajos se recogen en él realizan la revisión crítica de nuestro pasado y de las tendencias actuales, ofreciendo no sólo una introducción pormenorizada y profunda a este campo de estudio, sino también algunas ideas y reflexiones que nos permitan revitalizar un debate que hoy está ciertamente adormecido.
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