01873nam a2200205   450000500170000000800410001702000150005804000430007308200080011610000250012424500630014926000450021230000180025752011830027565000130145865000260147165000200149770000250151785601250154220260928092456.0260928b        ag ||||g |||| 001 0 spa d  a9505180020  aBO-BTHEAbspacBO-BTHEAdBO-BTHEAerda  a160  aCohen, Morriseautor  aIntroducción a la lógica y al método científicobI  aBuenos Aires:bAmorrortu editores,c2000  a268 páginas  aTal vez ninguna disciplina haya sido puesta tantas veces en tela de juicio como la lógica tradicional. Esta obra intenta oficiar de «pacificadora» en los conflictos entre los diversos enfoques de la materia procurando combinar una doctrina correcta de la lógica -definida como la ciencia autónoma de las condiciones objetivas de la inferencia válida- con una pedagogía apropiada y dar cabida, con abundancia de material ilustrativo, al formalismo realista de Aristóteles, la penetración científica de Pierce, la eficiencia pedagógica de Dewey y el rigor matemático de Russell. Así, aunque se señalan las limitaciones de la lógica aristotélica, se dedica bastante espacio a conceptos tradicionales a menudo omitidos en los textos que versan sobre el estado actual de la materia. Esta obra fundamental sobre métodos de investigación ha ejercido gran influencia sobre múltiples concepciones analíticas en las ciencias sociales. Presenta una introducción a la lógica formal, una interesante discusión sobre lógica matemática e inferencia probabilística y trata de la lógica aplicada y de los problemas de los métodos en ciencia.  aLógica  aMétodo científico  aEpistemología  aNagel, Ernesteautor  uhttps://biblioteca.esfmthea.edu.bo/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=28c4fba052a5f35f1561a5ef4a138e87y📖 Leer PDF