02045nam a2200181   450000500170000000800410001702000180005804000430007608200100011910000340012924500760016326000410023930000180028052014740029865000280177265000360180065000270183620260929122511.0260929b        sp ||||g |||| 001 0 spa d  a9788436817379  aBO-BTHEAbspacBO-BTHEAdBO-BTHEAerda  a401.9  aGaleote Moreno, Migueleautor  aAdquisición del lenguaje :bProblemas, investigación y perspectivas  aMadrid:bEdiciones Pirámide,c2007  a281 páginas  aEl estudio de la adquisición y el desarrollo del lenguaje es sin duda uno de los temas que mayor debate suscita actualmente en la psicología. Su interés reside no sólo en que permite conocer los factores y mecanismos que explican cómo los niños se apropian del lenguaje hasta convertirse en hablantes competentes, sino que también arroja luz sobre algunas de las cuestiones más controvertidas dentro de la psicología: la unicidad y especificidad del lenguaje humano, la modularidad e interactividad de la mente, la interacción herencia/medio, etc. Por otro lado, el conocimiento de los mecanismos y factores que explican el desarrollo del lenguaje nos permite intervenir y tratar aquellos casos en los que surgen dificultades. En esta obra se presentan los principales problemas que plantea en la actualidad el estudio de la adquisición del lenguaje en cada uno de sus componentes: fonológico, morfosintáctico, léxico-semántico y pragmático. Al mismo tiempo, se analiza con profundidad toda la discusión teórica sobre los mismos, así como las investigaciones más representativas. Por último, se ha hecho un enorme esfuerzo por determinar los puntos fuertes y débiles de las distintas aproximaciones, realizando propuestas teórico-experimentales concretas allí donde es posible. Su orientación permite complementar, desde el punto de vista de la discusión teórica, los datos descriptivos del desarrollo del lenguaje.  aDesarrollo del lenguaje  aInvestigación lingüística  aAprendizaje de lenguas