01643nam a2200205 4500 20260929135735.0 260929b sp ||||g |||| 001 0 spa d 8497560086 BO-BTHEA spa BO-BTHEA BO-BTHEA rda 407 Vez, José Manuel autor Didáctica de la lengua extranjera en educación infantil y primaria Madrid: Editorial Síntesis 2002 399 páginas Uno de los grandes problemas de profesionalización que hoy caracteriza al profesorado español de Lenguas Extranjeras radica en la escasa diferenciación sentida entre el perfil de un especialista que ejerce en los innumerables contextos donde se enseñan y aprenden idiomas desde una perspectiva utilitarista del lenguaje y el profesor cuya función docente se instala en un determinado marco curricular, ya sea en Educación Primaria o Educación Infantil. El presente manual ofrece una propuesta para atender esta profesionalización, escalonada en tres niveles de implementación: Marco curricular y campo de conocimiento; Claves interpretativas y Claves instrumentales para la actuación profesional en el aula. Cada uno de estos niveles proporciona, a alumnos de Magisterio, profesores del área, formadores del profesorado, etc., la oportunidad de construir, desde uno mismo y con otros, respuestas diferentes a las planteadas a través de las actividades de desarrollo incluidas en cada uno de sus doce capítulos. Enseñanza de una segunda lengua Enseñanza primaria Educación de la primera infancia ddc 0 BK 314 314 0 0 ddc 0 0 Colección General BVC BVC 2026-09-29 0 407 V597d BVC26090324 2026-09-29 13:57:48 2026-09-29 BK