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    <title>La estructura del discurso pedagógico</title>
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    <namePart>Bernstein, B.</namePart>
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      <placeTerm type="text">España</placeTerm>
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    <publisher>Ediciones Morata S.L.</publisher>
    <dateIssued>2001</dateIssued>
    <edition>Cuarta edición</edition>
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    <extent>237 páginas</extent>
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  <abstract>Esta obra representa parte del continuo esfuerzo que viene desarrollando Basil Bernstein por comprender y fromaular las reglas, practicas, agencias y agentes que determinan y contribuyen a reelaborar la construccion social de los discursos educativos, tanto de las instituciones escolares como de las familias.
El autor nos ofrece los medios para comprender tanto las formas que utiliza cada sociedad para educar a las generaciones mas jovenes como las posibles alternativas.
Los diversos capitulos de este libro representan un intento de comprender las limitaciones externas e internas de las formas de comunicacion pedagogica, sus condiciones de cambio, de modo que la distribucion del poder y los principios de control que presupone esa comunicacion puedan representarse, describirse e investigarse.</abstract>
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    <topic>Discurso pedagógico</topic>
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    <topic>Sociología de la educación</topic>
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    <topic>Relación docente-alumno</topic>
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  <identifier type="isbn">8471123681</identifier>
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