Guerrero Barón, Javier

¿Para que enseñar Historia? - Medellín: La Carreta Editores, 2011 - 208 páginas

Abre este libro colectivo un ensayo magistral de uno de los grandes de la historiografia universal, Josef Fontana y Lazaro, dirigdo a los maestros latinoamericanos, con una argumentada reflexion acerca de la naturaleza y funcion la memoria, como "componente fundamental de nuestra identidad como individuos, aquello que nos hace ser nosotros mismos y no otros". Desde los resultados de la neurociencia, Fontana explica el proceso subjetivo de formacion de la memoria de los individuos y su papel en la tomas de desiciones.

9789588427584


Enseñanza de la historia
Conciencia histórica
Plan de estudios de historia

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