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    <subfield code="a">Bishop, Alan J.</subfield>
    <subfield code="e">autor</subfield>
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    <subfield code="a">Enculturaci&#xF3;n matem&#xE1;tica </subfield>
    <subfield code="b">La educaci&#xF3;n matem&#xE1;tica desde una perspectiva cultural</subfield>
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    <subfield code="a">Espa&#xF1;a</subfield>
    <subfield code="b">Ediciones Paid&#xF3;s Ib&#xE9;rica, S.A. </subfield>
    <subfield code="c">1999</subfield>
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    <subfield code="a">239 p&#xE1;ginas</subfield>
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    <subfield code="a">"Bishop argumenta que la educaci&#xF3;n matem&#xE1;tica es un proceso de inducci&#xF3;n a la cultura matem&#xE1;tica.
El autor identifica seis actividades que todas las culturas (independientemente de su origen) realizan y que generan pensamiento matem&#xE1;tico:
Contar: Comparar y cuantificar.
Localizar: Orientarse en el espacio.
Medir: Comparar cualidades (tama&#xF1;o, peso).
Dise&#xF1;ar: Crear formas y estructuras.
Jugar: Seguir reglas y estrategias.
Explicar: Dar razones y l&#xF3;gica a los fen&#xF3;menos."
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    <subfield code="a">Ense&#xF1;anza de las matem&#xE1;ticas</subfield>
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    <subfield code="a">Antropolog&#xED;a cultural</subfield>
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    <subfield code="a">Sociolog&#xED;a de la educaci&#xF3;n</subfield>
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