<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<record
    xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
    xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/MARC21/slim http://www.loc.gov/standards/marcxml/schema/MARC21slim.xsd"
    xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim">

  <leader>01297nam a2200229   4500</leader>
  <controlfield tag="005">20261002101324.0</controlfield>
  <controlfield tag="008">261002b        sp ||||g |||| 001 0 spa d</controlfield>
  <datafield tag="017" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">45111999</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="020" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">844601128</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="040" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">BO-BTHEA</subfield>
    <subfield code="b">spa</subfield>
    <subfield code="c">BO-BTHEA</subfield>
    <subfield code="d">BO-BTHEA</subfield>
    <subfield code="e">rda</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="082" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">371.13</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="100" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">P&#xE9;rez  G&#xF3;mez, A. I. </subfield>
    <subfield code="e">editor</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="245" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Desarrollo Profesional del Docente : </subfield>
    <subfield code="b">Pol&#xED;tica, Investigaci&#xF3;n y Pr&#xE1;ctica</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="260" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Madrid:</subfield>
    <subfield code="b">Ediciones Akal,</subfield>
    <subfield code="c">1999</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="300" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">686 p&#xE1;ginas</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="520" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">La pretensi&#xF3;n de este manual reside en abarcar los tres campos b&#xE1;sicos m&#xE1;s importantes en la formaci&#xF3;n docente: la pol&#xED;tica, la investigaci&#xF3;n y la pr&#xE1;ctica. D. F. Labaree, J. Smyth, K. M. Zeichner, St. Kemmis, A. Hargreaves, J. Elliott, M. Cochran-Smith y otros autores y autoras cuyos trabajos se recogen en &#xE9;l realizan la revisi&#xF3;n cr&#xED;tica de nuestro pasado y de las tendencias actuales, ofreciendo no s&#xF3;lo una introducci&#xF3;n pormenorizada y profunda a este campo de estudio, sino tambi&#xE9;n algunas ideas y reflexiones que nos permitan revitalizar un debate que hoy est&#xE1; ciertamente adormecido.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Desarrollo profesional del docente</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Politica educativa</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Investigaci&#xF3;n pedag&#xF3;gica</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="700" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Ruis Barqu&#xED;n, J</subfield>
    <subfield code="e">editor</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="942" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="2">ddc</subfield>
    <subfield code="n">0</subfield>
    <subfield code="c">BK</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="999" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="c">510</subfield>
    <subfield code="d">510</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="952" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="0">0</subfield>
    <subfield code="1">0</subfield>
    <subfield code="2">ddc</subfield>
    <subfield code="4">0</subfield>
    <subfield code="7">0</subfield>
    <subfield code="8">Colecci&#xF3;n General</subfield>
    <subfield code="a">BVC</subfield>
    <subfield code="b">BVC</subfield>
    <subfield code="d">2026-10-02</subfield>
    <subfield code="l">0</subfield>
    <subfield code="o">371.13 A594d</subfield>
    <subfield code="p">BVC26100111</subfield>
    <subfield code="r">2026-10-02 10:13:49</subfield>
    <subfield code="w">2026-10-02</subfield>
    <subfield code="y">BK</subfield>
  </datafield>
</record>
