TY  - BOOK
AU  - Gonzales Navia, Jennifer
AU  - Vasquez Machaca, Olga 
AU  - Veintemillas Navia, Maricruz
AU  - Abello Dorado, Rita B.
ED  - Escuela Superior de Formación de Maestros y Maestras Tecnológico y Humanístico El Alto
TI  - El principio del "jaqi" como herramienta para una equidad de género en los estudiantes de quinto año de educación primaria comunitaria vocacional
PY  - 2024///
CY  - El Alto
KW  - Equidad de género
KW  - Educación intercultural
KW  - Investigación acción
N1  - incluye anexos
; Incluye referencias bibliográficas

N2  - ​El presente proyecto de investigación aborda la problemática de los estereotipos de género en el ámbito educativo y comunitario, tomando como marco de referencia los principios del Modelo Educativo Socio Comunitario Productivo (MESCP) y la Investigación Educativa y Producción de Conocimientos en la Práctica Educativa Comunitaria (IEPC-PEC). El objetivo principal es promover la equidad de género en niños y niñas de quinto grado de primaria durante el segundo trimestre de la gestión 2024. La propuesta se fundamenta en el principio Jaqi de la cultura aymara, el cual concibe la dualidad entre géneros como un principio de complementariedad y reciprocidad, superando visiones jerárquicas o desiguales. A través del diálogo reflexivo con la comunidad, docentes y estudiantes, el proyecto busca transformar las prácticas pedagógicas tradicionales y fomentar la vivencia de valores sociocomunitarios en la cotidianeidad escolar y comunitaria
UR  - https://flipbooks.esfmthea.edu.bo/2024/468/index.html
ER  -