01472nam a2200193   450000500170000000800410001701700140005802000150007204000430008708200120013010000360014224501060017826000370028430000180032152008920033965000210123165000120125265000140126420261005100329.0261005b        sp ||||g |||| 001 0 spa d  a250302004  a8478273360  aBO-BTHEAbspacBO-BTHEAdBO-BTHEAerda  a372.634  aFons Esteve, Montserrateautora  aLeer y escribir para vivir : bAlfabetización inicial y uso real de la lengua escrita en la escuela  aEspaña:bEditorial GRAO,c2004  a293 páginas  aEn este libro se presenta una planificación global de la enseñanza y el aprendizaje iniciales de la lectura y la escritura, que integra: los conocimientos actuales sobre qué es leer y qué es escribir, la manera de entender hoy en día cómo construyen los niños su pensamiento, es decir, cómo aprenden, y las diferentes prácticas educativas que se han mostrado útiles para iniciar el proceso de alfabetización, siempre en el marco global de funcionamiento de una clase. 
Las propuestas que se presentan tienen la cualidad de haber sido experimentadas directamente en el aula. Se demuestra cómo el uso real de la lengua escrita provoca situaciones de lectura y de escritura que, con una adecuada intervención del maestro o la maestra, permiten aprender a leer y escribir con sentido para vivir a los niños y niñas de educación infantil y los primeros cursos.  aAlfabetización  aLectura  aEscritura