Desarrollo de la música en el currículo de alumnos con necesidades educativas especiales Wills, Peter creator autor Peter, Melanie autora text sp Madrid Ediciones Akal 2000 monographic spa

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91 páginas Es una guía pedagógica diseñada para facilitar la enseñanza de la música a estudiantes con necesidades educativas especiales o dificultades de aprendizaje. Los autores proponen un marco de trabajo estructurado y sumamente práctico que divide el proceso en una secuencia clara de desarrollo, enfocándose en tres pilares fundamentales: la audición, la interpretación y la creación musical. A través de sugerencias curriculares, ideas didácticas y ejemplos de actividades adaptables, la obra defiende la inclusión en el aula, demostrando que la música es un lenguaje universal que puede ser explorado, disfrutado y creado por cualquier persona, independientemente de sus capacidades físicas o cognitivas. general Educación musical Educación especial Desarrollo del programa de estudios 780.1 8446009994 BO-BTHEA 261006 20261006163427.0 spa