01386nam a2200241 4500 20261014082521.0 261014b bo ||||g |||| 001 0 spa d 41105000 BO-BTHEA spa BO-BTHEA BO-BTHEA rda BO 370 Oviedo Spreuli, María autora Transformando la práctica de maestros y maestras desde la deconstrucción La Paz: CEBIAE, 2000 139 páginas Partiendo de las reflexiones teoricas sobre la deconstruccion, nos insertamos en los complejos procesos educativos que se van desarrollando en espacios concretos de socializacion como son las escuelas, las mismas que necesitan y quieren transformarse desde adentro, desde los sujetos que la constituyen, desde la practica, desde la reflexion de todos los ambitos de la cultura escolar, para iniciar la construccion de una nueva escuela. Una nueva escuela que no surge por leyes o por ministerios, sino que surge a partir del analisis, reflexion y practica de quienes pretenden y logran constituirse en sujetos historicos de transformacion. Formación de docentes Práctica pedagógica Innovación educativa Perez Sandoval, V. Beatriz; autora Anze Obarrio, Rosario autora Marca Barrientos, Miguel autor ddc 0 BO 889 889 0 0 ddc 0 0 Colección General BVC BVC 2026-10-14 0 BO 370 O96t BVC26100523 2026-10-14 08:25:45 2026-10-14 BO