| 000 | 01645nam a2200241 4500 | ||
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| 020 | _a9701049217 | ||
| 040 |
_aBO-BTHEA _bspa _cBO-BTHEA _dBO-BTHEA _erda |
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| 082 | _a155.7 | ||
| 100 |
_aPapalia, Diane _eautora |
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| 245 | _aDesarrollo Humano | ||
| 260 |
_aMéxico: _bMcGraw Hill, _c2005 |
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| 300 | _a785 páginas | ||
| 520 | _aA través de este texto argumentativo se quiere dar a conocer las características centrales del desarrollo humano, conocido como un proceso de ampliación, generando opciones de una vida plena tales como vivir una existencia prolongada y saludable, adquirir conocimientos y tener acceso a los recursos necesarios para disfrutar de un nivel de vida decente, mejorando así las condiciones de supervivencia. El desarrollo humano es la combinación de factores bilógico y lo cultural, la interacción de pensamientos y sensaciones, impulsos y expresiones, es por ello que el proceso empieza desde la concepción y se extiende durante toda la vida. Las personas se desarrollan de forma única dependiendo del medio que lo rodea, por lo que el cambio psicológico sistemático que se da en el trascurso de la vida va adquiriendo nuevos conocimientos como también nuevas experiencias. | ||
| 650 | _aDesarrollo humano | ||
| 650 | _aPsicología del desarrollo | ||
| 650 | _aDesarrollo social | ||
| 700 |
_aWendkos Olds, Sally _eautor |
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| 700 |
_aDuskin Feldman, Ruth _eautora |
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| 856 |
_uhttps://biblioteca.esfmthea.edu.bo/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=5cfd754d139a4688c3dec3a8b6da1746 _y📖 Leer PDF |
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| 942 |
_2ddc _n0 _cBK |
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| 999 |
_c187 _d187 |
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