| 000 | 01152nam a2200217 4500 | ||
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| 008 | 260914b sp ||||g |||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a8446012731 | ||
| 040 |
_aBO-BTHEA _bspa _cBO-BTHEA _dBO-BTHEA _erda |
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| 082 | _a001.42 | ||
| 100 |
_aCohran Smith, Marilyn _eautor |
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| 245 |
_aDentro/Fuera : _benseñantes que investigan |
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| 260 |
_aMadrid: _bEdiciones Akal, _c2002. |
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| 300 | _a405 páginas | ||
| 520 | _aEl tema principal de dentro/fuera es el supuesto de que el conocimiento pedagógico se genera "de fuera adentro", es decir, que se genera en la universidad para aplicarse a las escuelas. Este libro es un texto inestimable para todo tipo de cursos universitarios sobre investigación en educación, así como en cursos de bachillerato sobre lengua y alfabetización. Es también de interés para un abanico más amplio de individuos, incluido profesores de primaria, en prácticas, investigadores, administradores y especialistas curriculares. | ||
| 650 | _aInvestigación pedagógica | ||
| 650 | _aFormacion de profesores | ||
| 650 | _aEnseñanza | ||
| 700 |
_aLytle, Susan L. _eautor |
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| 942 |
_2ddc _n0 _cBK |
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| 999 |
_c4 _d4 |
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