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| 040 |
_aBO-BTHEA _bspa _cBO-BTHEA _dBO-BTHEA _erda |
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| 082 | _a370.15 | ||
| 100 |
_aPérez Sánchez, Pablo _eautor |
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| 245 | _aPsicología Educativa | ||
| 250 | _aTercera edición | ||
| 260 |
_aLima: _bUniversidad de Piura, _c2013 |
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| 300 | _a324 páginas | ||
| 520 | _aLa Psicología educativa es el fundamento de todos los cambios pedagógicos que la educación ha experimentado en los últimos tiempos y de los que, sin duda, vendrán más adelante. Este manual pretende dar al docente los conocimientos indispensables de esta ciencia de una manera objetiva, libre de los extremos y preferencias de escuelas, para que pueda comprender y evaluar críticamente cualquier propuesta pedagógica. Ante los cambios que se pretenden en la educación peruana y en todo el mundo, es indispensable que las nuevas didácticas encuentren un profesor con capacidad de entender su alcance y manejarlas de forma personal y crítica, de otra manera nunca podrá emplearlas o desecharlas científicamente. | ||
| 650 | _aPsicología de la educación | ||
| 650 | _aProceso de aprendizaje | ||
| 650 | _aRendimiento escolar | ||
| 942 |
_2ddc _n0 _cBK |
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| 999 |
_c429 _d429 |
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