000			01138nam a2200205 4500
005			20261001162216.0
008			261001b sp ||||g |||| 00| 0 spa d
020			_a8449307201
040			_aBO-BTHEA _bspa _cBO-BTHEA _dBO-BTHEA _erda
082			_a510.71
100			_aBishop, Alan J. _eautor
245			_aEnculturación matemática _bLa educación matemática desde una perspectiva cultural
260			_aEspaña _bEdiciones Paidós Ibérica, S.A. _c1999
300			_a239 páginas
520			_a"Bishop argumenta que la educación matemática es un proceso de inducción a la cultura matemática. El autor identifica seis actividades que todas las culturas (independientemente de su origen) realizan y que generan pensamiento matemático: Contar: Comparar y cuantificar. Localizar: Orientarse en el espacio. Medir: Comparar cualidades (tamaño, peso). Diseñar: Crear formas y estructuras. Jugar: Seguir reglas y estrategias. Explicar: Dar razones y lógica a los fenómenos."
650			_aEnseñanza de las matemáticas
650			_aAntropología cultural
650			_aSociología de la educación
942			_2ddc _n0 _cBK
999			_c482 _d482