| 000 | 02650nam a2200301 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20261002180516.0 | ||
| 008 | 261002b2024 bo a|||f m||| 001 0 spa d | ||
| 040 |
_aBO-BTHEA _bspa _cBO-BTHEA _dBO-BTHEA _erda |
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| 082 | _2DM-464-2024 | ||
| 100 |
_aAlvarez Salamanca, Raquel _eAutor |
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| 245 |
_aImplementación del método copisi con juegos lúdicos para el fortalecimiento del razonamiento lógico matemático en estudiantes de tercero de primaria en la Unidad Educativa Villa Alemania, en la gestión 2024. _cRaquel Álvarez Salamanca, Nelly Mamani Poma, Jhenny Marlene Perez Quito |
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| 264 |
_aEl Alto _c2024 |
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| 300 | _a216 hojas | ||
| 337 |
_2rdamedia _asin mediación |
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| 500 | _aincluye anexos | ||
| 502 |
_bLicenciatura
_cEscuela Superior de Formación de Maestros y Maestras Tecnológico y Humanístico El Alto _d2024 _gEducación Inicial en Familia Comunitaria |
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| 504 | _aIncluye referencias bibliográficas | ||
| 520 | _aResumen Descriptivo El documento expone un diseño metodológico de investigación educativa y la sistematización de experiencias desarrollada por el Equipo Comunitario de Trabajo de Grado (ECTG) en la Unidad Educativa "Villa Alemania" Fe y Alegría. A partir de un diagnóstico socioparticipativo que empleó herramientas como entrevistas, observación participante, diarios de campo, cuestionarios, registros fotográficos y listas de cotejo, se identificaron las necesidades y problemáticas del contexto escolar. Para dar solución a estas deficiencias, se diseñó e implementó una propuesta pedagógica basada en el método COPISI (Concreto, Pictórico y Simbólico), el cual fortalece el razonamiento lógico-matemático en estudiantes de tercero de primaria mediante juegos lúdicos y la manipulación de materiales didácticos articulados en los cuatro momentos metodológicos (práctica, teoría, valoración y producción) y las áreas del sistema educativo. El estudio abarca tanto la planificación metodológica como la sistematización de la experiencia en aula, destacando los logros, la validación de resultados y el impacto significativo en el proceso de aprendizaje estudiantil. | ||
| 650 | _aEnseñanza de las matemáticas | ||
| 650 | _aInvestigación acción | ||
| 650 | _aJuego educativo | ||
| 700 |
_aMamani Poma, Nelly _eAutor |
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| 700 |
_aPerez Quito, Jhenny Marlene _eAutor |
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| 700 |
_aChoque Trujillo, Octavio _eDocente tutor acompañante |
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| 710 | _aEscuela Superior de Formación de Maestros y Maestras Tecnológico y Humanístico El Alto | ||
| 856 |
_uhttps://flipbooks.esfmthea.edu.bo/2024/464/index.html _y📖 Leer Flipbook |
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| 942 |
_2ddc _n0 _cDM |
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| 999 |
_c542 _d542 |
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