| 000 | 01112nam a2200217 4500 | ||
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| 040 |
_aBO-BTHEA _bspa _cBO-BTHEA _dBO-BTHEA _erda |
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| 082 | _a372.1334 | ||
| 100 |
_aVitale, Bruno _eautor |
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| 245 |
_aLa integración de la informática en el aula : _bConsideraciones generales para un enfoque transdisciplinar |
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| 260 |
_aMadrid: _bVisor Distribuciones S.A., _c1994 |
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| 300 | _a96 páginas | ||
| 520 | _aEl libro propone un cambio de paradigma radical: la informática no debe ser una materia aislada, sino una herramienta invisible y transversal que potencie el aprendizaje en todas las áreas del conocimiento (matemáticas, literatura, ciencias, arte). Pasar de la enseñanza de la informática (aprender a usar Word o Excel) a la informática educativa (usar la tecnología para resolver problemas complejos del mundo real). | ||
| 650 | _aInformática educativa | ||
| 650 | _aTecnología educacional | ||
| 650 | _aEnseñanza asistida por ordenador | ||
| 942 |
_2ddc _cBK _n0 |
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| 999 |
_c558 _d558 |
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