| 000 | 01023nam a2200217 4500 | ||
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| 020 | _a8471123320 | ||
| 040 |
_aBO-BTHEA _bspa _cBO-BTHEA _dBO-BTHEA _erda |
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| 082 | _a001.42 | ||
| 100 |
_aWalker, Rob _eautor |
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| 245 |
_aMétodos de investigación para el profesorado : _bTécnicas de evaluación |
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| 250 | _aTercera Edición | ||
| 260 |
_aMadrid: _bEdiciones Morata, _c1997 |
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| 300 | _a239 páginas | ||
| 520 | _aEl autor estudia en esta obra las principales dificultades que surgen al formular y diseñar proyectos de investigación y ofrece una guía de métodos de procedimiento. Presta también una atención particular a los problemas de la comunicación de los resultados a los padres y a la comunidad, así como a las cuestiones de acceso, confidencialidad y negociación de las informaciones. | ||
| 650 | _aInvestigación pedagógica | ||
| 650 | _aEvaluación formativa | ||
| 650 | _aTécnica de evaluación | ||
| 942 |
_2ddc _n0 _cBK |
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| 999 |
_c6 _d6 |
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