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100			_aLatorre, Antonio _eautor
245			_aLa Investigación-Acción : _bConocer y cambiar la práctica educativa
260			_aEspaña: _bEditorial Graó, _c2003
300			_a138 páginas
520			_aEn este libro se cuestiona la profesionalidad de los docentes: éstos son profesionales transmisores y reproductores de conocimientos generados por otros?, o por el contrario, son profesionales reflexivos, autónomos, que cuestionan sus prácticas, toman decisiones e implementan nuevas acciones educativas con la misión de mejorar la calidad educativa? La innovación y el cambio pasa por un profesorado formado en una doble perspectiva: la disciplinar y la pedagógico-didáctica.
650			_aInvestigación-acción
650			_aInvestigación educativa
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856			_uhttps://biblioteca.esfmthea.edu.bo/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=9f692e22c4ada9a1f471d1f0f2e91bd8 _y📖 Leer PDF
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