| 000 | 01045nam a2200217 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20261014111743.0 | ||
| 008 | 261014b bo ||||g |||| 001 0 spa d | ||
| 017 | _a8209806 | ||
| 040 |
_aBO-BTHEA _bspa _cBO-BTHEA _dBO-BTHEA _erda |
||
| 082 | _aBO 370.117 | ||
| 100 |
_aVentiades Rivero, Nancy _eautora |
||
| 245 |
_aEntre Pantanos y Yomomos : _bLa Educacion Intercultural Biblingüe en las Tierras Bajas de Bolivia |
||
| 260 |
_aSanta Cruz: _bSIRENA, _c2006 |
||
| 300 | _a115 páginas | ||
| 520 | _aLos ""pantanos y yomomos"" (terrenos pantanosos cubiertos de vegetación) representan las dificultades geográficas que enfrentan maestros y alumnos. Muchas comunidades están tan lejos que solo se llega por río o sendas que se inundan. Históricamente, el sistema educativo se diseñó pensando en la ciudad o en los Andes, olvidando las necesidades de la selva. | ||
| 650 | _aEducación bilingüe | ||
| 650 | _aEducación intercultural | ||
| 650 | _aEducación rural | ||
| 700 |
_aRomero Rodriguez, Ruperto _eautor |
||
| 942 |
_2ddc _n0 _cBO |
||
| 999 |
_c921 _d921 |
||