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_erda
082 _aBO 370.152
100 _aPinto Calderón, Rocio J.
_eautora
245 _aTeoría y práctica del aprendizaje basado en la Neurodidáctica
260 _aLa Paz:
_bInstituto Internacional de Investigacion Educativa,
_c2009
300 _a205 páginas
520 _aContenido: Capítulo 1: El aprendizaje como proceso de estructuración de sistemas cognitivos Capítulo 2: El concepto de aprendizaje desde la perspectiva científica Capítulo 3: Construcción del armazón teórico para el abordaje de la investigación empírica Capítulo 4: La realización personal como el motor de los aprendizajes Capítulo 5: Análisis estructural de las " experiencias didácticas" Capítulo 6: Reflexiones finales
650 _aNeurociencias
650 _aPsicología del aprendizaje
650 _aDidáctica
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_cBO
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