Los profesores como intelectuales : (Record no. 506)
[ view plain ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01199nam a2200217 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20261002092014.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 261002b sp ||||g |||| 001 0 spa d |
| 017 ## - NÚMERO DE COPYRIGHT O DE DEPÓSITO LEGAL | |
| Depósito Legal | 32921997 |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 8475095887 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | BO-BTHEA |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro/agencia transcriptor | BO-BTHEA |
| Centro/agencia modificador | BO-BTHEA |
| Normas de descripción | rda |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | 371.102 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Giroux, Henry A. |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | Los profesores como intelectuales : |
| Resto del título | Hacia una pedagogía crítica del aprendizaje |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Barcelona: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Paidos, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 1997 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 290 páginas |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | En el texto se tratan temas como la alfabetizacion, la escritura, los objetivos del aula, el trabajo de los teologos de la liberacion. Y contenidos dentros de esta amplia gama de temas concretos, se discuten problemas mas generales: por ejemplo, la necesidad de volver a concebir las escuelas como esferas publicas democraticas donde profesores y estudiantes colaboren en la forja de una nueva vision emancipadora de lo que debe ser la comunidad y la sociedad. Se intenta tambien desarrollar un nuevo lenguaje y nuevas catagorias con las cuales situar el analisis de la ensenanza escolar. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Pedagogía crítica |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Docente |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Rol del docente |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
| Fuente de la clasificación o esquema de estantería | Clasificación Decimal Dewey |
| Suprimir en OPAC | No |
| Tipo de ítem Koha | Libros |
| Estatus retirado | Estado de pérdida | Fuente de la clasificación o esquema de estantería | Estado de daño | No para préstamo | Colección | Biblioteca de origen | Biblioteca actual | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Visto por última vez | Precio de reemplazo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Clasificación Decimal Dewey | Colección General | "Adela Zamudio" Biblioteca ESFM THEA | "Adela Zamudio" Biblioteca ESFM THEA | 02/10/2026 | 371.102 G528p Ej.1 | BVC26100105 | 02/10/2026 | 02/10/2026 | |||||
| Clasificación Decimal Dewey | Colección General | "Adela Zamudio" Biblioteca ESFM THEA | "Adela Zamudio" Biblioteca ESFM THEA | 02/10/2026 | 371.102 G528p Ej.2 | BVC26100106 | 02/10/2026 | 02/10/2026 |