Niños alegres, libres, expresivos : La audacia de la educación intercultural bilingüe en Bolivia
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: La Paz: CIPCA, 2003Descripción: 280 páginasTema(s): Clasificación CDD: - BO 370.117
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Código de barras | |
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"Adela Zamudio" Biblioteca ESFM THEA | Colección General | BO 370.117 A339n (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | BVC26100554 |
Albó utiliza estas tres palabras para describir el objetivo ideal de la educación. Él argumenta que, tradicionalmente, la escuela en Bolivia era un lugar de ""silencio y miedo"" para los niños indígenas, donde se les prohibía hablar su idioma.
Alegres: Porque aprenden sin miedo.
Libres: Porque su cultura no es oprimida.
Expresivos: Porque pueden comunicarse en su propia lengua y en castellano.
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